涂不涂色不重要，重要的是，你對植物那種生機(jī)與活力以及生活的態(tài)度的理解，并把它在紙上表達(dá)出來盆栽植物線描；認(rèn)真觀察植物的特征姿態(tài)，用線描的方法寫生一種植物 注意線條的繁簡疏密長短曲直穿插等變化作業(yè)完成后，同學(xué)之間相互介紹評價自己及他人的作品其他同學(xué)觀察思考 5作業(yè)展評 展示學(xué)生作品，先學(xué)生點(diǎn)評，然后教師點(diǎn)評盆栽植物線描；影形設(shè)計和線描設(shè)計根據(jù)查詢植物圖案設(shè)計這本書顯示，植物圖案設(shè)計包括影形設(shè)計和線描設(shè)計植物圖案設(shè)計是中國紡織出版社在2012年9月發(fā)行的一本書是圖案類技法訓(xùn)練書既適合考生使用，作為裝飾圖案考試的參考資料；手繪植物只不過是真實植物一個畫面效果，可以畫得跟真實很接近，也可以只是用明暗或者幾何形體來示意一下，目的是為盆栽植物線描了營造一個植物群落環(huán)境因為馬克筆大多是彩色的，對于高光部分的處理會采用留白的手法；這個也是因人而異的事吧，如果方便帶了顏料等用具用品，時間充足，可以現(xiàn)場完成從構(gòu)圖到上色完成的創(chuàng)作過程，不具備上述條件，也可以完成初稿線描寫生稿，回家后再完成 整理 構(gòu)圖 創(chuàng)作等工作；然后讓學(xué)生觀察和感受，并引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)的知識，如何用線表現(xiàn)植物葉的前后關(guān)系和不同姿態(tài) 4布置作業(yè)，巡視輔導(dǎo) 教師組織學(xué)生小結(jié)，評價 要求畫面布局飽滿認(rèn)真觀察植物的特征姿態(tài)，用線描的方法寫生一種植物 注意線條的繁簡。
線描其實非常簡單，準(zhǔn)備也只需要一支黑色鋼筆，一個畫板，一張紙就足夠了畫的內(nèi)容其實就是表達(dá)一個物體的外部輪廓你可以先從最簡單的寫生畫起，你可以畫一盆植物什么的，也可以畫人，可以先只畫人身體的一個部位，等；有專門表現(xiàn)對象的和無明確植物表現(xiàn)對象的線描寫生植物圖案的創(chuàng)作植物圖案的創(chuàng)作常常包括兩種創(chuàng)作形式，一種是有專門表現(xiàn)對象的植物圖案，另一種是無明確植物表現(xiàn)對象的，如樹花葉的圖案。
可以是鉛筆鋼筆炭筆毛筆，也可以是版畫剪紙等其他形式對于從線描入手學(xué)習(xí)繪畫的人來說， 線描的意義在于歸納和描繪物體的外輪廓，清晰地了解和表達(dá)物體的結(jié)構(gòu) 這一特點(diǎn)，動植物辭典里面的圖志表達(dá)地最為清晰線；‘人命關(guān)天’，開方吃藥一定要慎之又慎，千萬不可當(dāng)兒戲”白子菜葉子形態(tài)特寫白子菜盆栽植株白子菜 線描圖摘引中藥大辭典白背三七 圖引自浙江植物志。
用線描的方法寫生植物時要認(rèn)真觀察植物的 特征 姿態(tài) ，注意線條的 繁簡 疏密 長短 曲直 穿插 等變化；三學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)先讓學(xué)生朗讀理解課文及作業(yè)要點(diǎn)，后按要求以泥塑方法設(shè)計一幅植物浮雕四講評選出優(yōu)秀作業(yè)，從構(gòu)成的方法與效果作講評，以加深學(xué)生對設(shè)計知識的體會第二節(jié) 一課業(yè)準(zhǔn)備印有一件線描植物。
所以也需要更多的時間去練習(xí)線描其實非常簡單，準(zhǔn)備也只需要一支黑色鋼筆，一個畫板，一張紙就足夠了畫的內(nèi)容其實就是表達(dá)一個物體的外部輪廓你可以先從最簡單的寫生畫起，你可以畫一盆植物什么的，也可以畫人；2教師引導(dǎo)學(xué)生觀察盆栽花卉，分析花瓣葉子的形狀和組合規(guī)律枝干的穿插規(guī)律，結(jié)合演示法或利用視頻播放的形式讓學(xué)生掌握線描寫生的方法及要領(lǐng)教師需特別強(qiáng)調(diào)觀察的整體性及用線的流暢性，在寫生過程中讓學(xué)生把握寫生對象的特征，有目的地。
線描靜物寫生是靜物寫生的主要表現(xiàn)形式 2師靜物寫生的對象有哪些呢？ 生活中的日用器皿文具玩具運(yùn)動器具，以及蔬菜果品盆栽植物等，都可以作為我們寫生的對象 好，同學(xué)們，大家來找一找我們的周圍有哪些你喜愛的靜物朋友呢。
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